Un jeu de piste original dans une station d’épuration phyto-planté. Les enfants découvriront le cheminement de l’eau usée du robinet à la rivière, en passant par la station d’épuration d’Aubusson d’Auvergne, qui a la particularité d’être phyto-planté. Le groupe aura une certaine autonomie dans un environnement sécurisé pour rechercher à son rythme tous les indices qui aide à répondre aux questions. Objectifs pédagogiques découvrir une station d’épuration « phyto-planté » mener une enquête « seul » sur le terrain comprendre le rôle d’une station d’épuration et l’intérêt pour l’environnement Déroulé de l’animation L’animation dure 2h. Les enfants partiront du Lac à pied pour suivre le cheminement des eaux usés jusqu’à la station d’épuration. Ils découvriront la particularité d’une « station phyto-planté » et mèneront une enquête sur le terrain pour répondre aux questions demandées. Un temps…
L’histoire d’une adorable loutre qui nous fait découvrir le cycle de l’eau. Accompagné de Lutra la petite loutre, les enfants partiront à la recherche de l’eau la plus pure. Avec comme fil conducteur une histoire d’aventure, ils découvriront le cycle de l'eau au long de leur parcours pédestre. Puis ils réaliseront une "pêche » de la microfaune aquatique pour ensuite, au labo, s’étonner de ces drôle de petites bêtes. Objectifs pédagogiques Aborder la notion de qualité de l’eau. Reconstituer le cycle de l'eau. Découvrir la microfaune aquatique. Découvrir le milieu de vie de la loutre Déroulé de l’animation L’animation se déroule en demi-classe pour d’environ 2h. Grace à une histoire accompagné d’une peluche, le groupe par à la découverte de l’environnement. Les enfants vont devoir chercher où il y a de…
Calculs, mesures et observations de la rivière et de sa microfaune aquatique pour devenir de vrai scientifique ! Les enfants réaliseront une étude physico-chimique de la rivière (ph, turbidité, nitrate…) et de ses êtres vivants (prélèvement microfaune, observation à la loupe binoculaire) Objectifs pédagogiques découvrir les différentes propriétés de l’eau du ruisseau appliquer les calculs et les notions mesures dans un milieu naturel découvrir et identifier la microfaune aquatique comprendre le rapport entre la qualité de l’eau et le milieu de vie de ses êtres vivants Programme de l’animation L’animation se déroule en 2 groupes qui se succèdent sur 2 ateliers et propose la découverte : Des mesures physique et chimiques sur le ruisseau (largeur, profondeur, PH, nitrates, température, turbidité) Des petites bêtes d'eau douce (insectes, mollusques, crustacés...)
Découverte du bois, de l’arbre et de la forêt avec une activité manuelle de chantournage, et une découverte sensoriel ! Grace à 2 temps d’animation : 1h avec un animateur environnement et 1h avec un artisan ; les enfants découvre l’écosystème « forêt » sous un aspect sensoriel (petit jeu, recherche observation en milieu forestier). Ainsi que le bois et la technique du chantournage, en manipulant la scie à chantourner accompagné d’un artisan diplômé. Objectifs pédagogiques Découvrir les essences du Livradois forez Observer et comparer les différences des arbres avec plusieurs sens Créer en objet en bois avec l’aide d’un artisan chantourneur Prendre plaisir à vivre un temps d’animation Programme de l’animation L’animation se déroule sur 2h en demi classe. Chaque groupe suit les 2 ateliers en inversant (1h animateur nature/ 1h chantourneur) : Ils découvriront…
Découverte des métiers du forgeron, d’émouleur et du polisseur. La démonstration des étapes de fabrication de la lame permettront aux enfants de découvrir 3 métiers emblématiques de la coutellerie thiernoise. Objectifs pédagogiques assimiler le processus de fabrication d’une lame de couteau (outils propres à chaque métier) appréhender la notion de chaîne de fabrication (forgeron, émouleur, polisseur et maître coutelier) pour les plus grands : identifier les évolutions techniques (forge industrielle, émouture mécanique). Déroulé de l’animation Temps 1 : introduction aux différentes étapes de fabrication de la lame (jeu de lames et panneaux des métiers). Temps 2 : rencontre du forgeron, de l’émouleur puis du polisseur (démonstrations). Temps 3 : découverte d’autres métiers liés à l’activité coutelière (petit film pédagogique). Conditions d’accueil Réservation par écrit. Possibilité de pique niquer dans une salle à proximité du…
