1. La préparation	Claires et précises	Pas assez précises	Suffisantes	Insuffisantes
Les informations dont vous disposiez au préalable étaient-elles ?
Si des fiches préparatoires ou des dossiers pédagogiques vous ont été envoyés, étaient-ils ?
Les contacts que vous avez eu avec les animateurs étaient-ils
2. Le déroulement
Que pensez-vous de l’organisation  ?
Que pensez-vous de la durée?
Que pensez-vous du rythme ?
3. Analyse du contenu
Etait-il bien adapté aux pré-acquis des enfants ?
Présentait-il des informations claires et adaptées à l’age des enfants ?
Permettait-il l’acquisition de nouvelles connaissances par les enfants ?
Donnait-il envie aux enfants d’aller plus loin dans la recherche d’informations ?
Etait-il adapté aux programmes scolaires et à votre projet de classe ?
Faisait-il le lien avec les richesses du territoire ?
4 Analyse des activités pédagogiques
Etaient-elles attractives pour les enfants ?
Etaient-elles suffisamment diversifiées ?
Les outils mis en oeuvre facilitaient-ils l’acquisition de notions scientifiques et étaient-ils adaptés à l’age des enfants ?
Permettait-elles la participation active des enfants ?
Permettaient-elles l’acquisition de nouvelles compétences chez les enfants ?
5. Remarques et suggestions