Arbre aux cristaux

Arbre aux cristaux

Chasse au trésor autour de La maison de l'Améthyste Après une histoire contée sur les minéraux et leurs propriétés, vous partez à la recherche de minéraux d'Auvergne disséminés autour du Château de Montfort. Objectifs pédagogiques Initiation à la reconnaissance des minéraux connaître quelques minéraux auvergnat Découvrir par une approche sensible les minéraux Déroulé de l'animation L'animation commence par la lecture d'un conte sur les propriétés des minéraux. Ensuite, à l'aide d'une carte du parc du Château de Montfort, vous cherchez différentes "fiches minéraux"  d'Auvergne afin de découvrir leurs caractéristiques et une phrase indice. Cette chasse au trésor coopérative vous permettra de découvrir l'emplacement du trésor et d'en convenir le contenu. Ce temps peu se terminer par un temps créatif par la manipulation d'argile locale. Groupe encadré par un géologue animateur.
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La balade à la mine

La balade à la mine

[caption id="attachment_937" align="alignright" width="300"] © David Frobert[/caption] Vous vous rendrez sur le terrain pour une initiation à la géologie, à la prospection et à la récolte d'améthyste. À l'aide des outils du géologue, vous prospecterez à la recherche de minéraux et de roches pour découvrir l'histoire géologique locale. Vous irez aussi récolter des morceaux de roches et des fragments d'améthyste en cheminant vers la carrière de la Mine de Poux, un des lieux historiques du "Géosite de l'Améthyste d'Auvergne". Objectifs pédagogiques [caption id="attachment_1194" align="alignright" width="193"] © David Frobert[/caption] Initiation à la prospection géologique Être dehors et découvrir l'environnement de la pierre au animaux appréhendez la notion de temps en géologie observer, manipuler et déduire Déroulé de l'animation Nous commencerons par observer le paysage puis nous nous pencherons pour découvrir les…
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Fabrique tes cristaux

Fabrique tes cristaux

La nature est une merveille de créativité, les cristaux en sont la fascinante incarnation. Cette activité ludique vous permet de faire pousser vos propres cristaux qui se développent ensuite chez vous. Par de petites expériences et observations, nous vous proposons d'ouvrir un œil sur la magie de la cristallisation des minéraux. Objectifs pédagogiques Découverte et observation de la cristallisation des minéraux Initiation à l'identification de minéraux Initiation au protocole et manipulation de laboratoire Déroulé de l'animation Le premier temps sera dédié à l'observation des abords du ruisseau de montagne où se déroule l'animation et à interpréter son fonctionnement. Avant de pratiquer, nous découvrirons les outils et les manipulations nécessaires à la réalisation d'une bâtée. Après avoir récolté des échantillons de sables, nous regagnerons un mini laboratoire pour observer et identifier…
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Trésor des ruisseaux

Trésor des ruisseaux

  Dans la peau des prospecteurs Au cours d'une initiation à la technique de la bâtée, rendue célèbre par les chercheurs d'or, recherchez les minéraux dans le sable. Cette prospection vous permettra de découvrir de manière privilégiée le fonctionnement d'un ruisseau et la vie qui s'y développe. Objectifs pédagogiques Découverte du fonctionnement d'un ruisseau de montagne Initiation à l'identification de minéraux Pratique de la bâtée Observation de la vie dans les ruisseaux Déroulé de l'animation Le premier temps sera dédié à l'observation des abords du ruisseau de montagne où se déroule l'animation et à interpréter son fonctionnement. Avant de pratiquer, nous découvrirons les outils et les manipulations nécessaires à la réalisation d'une bâtée. Après avoir récolté des échantillons de sables, nous regagnerons un mini laboratoire pour observer et identifier les…
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Atelier de polissage

Atelier de polissage

De la pierre brute au bijou Dans la peau d'un lapidaire de pierres fines, vous expérimenterez, à l'aide d'outils diamantés la taille et le polissage d'un minéral de dureté moyenne, une fluorine. Accompagnement par un animateur géologue/lapidaire. Objectifs pédagogiques Notion de dureté des minéraux Initiation aux techniques de taille des gemmes Découverte du métier de lapidaire Développer sa créativité
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Lecture de paysages

Lecture de paysages

Appréhender les techniques et moyens de lecture de paysages. Par une sortie ( balade / randonnée) sur site nous aborderons les outils pour lire les paysages et en comprendre les structures et la dynamique. Des variantes comme l’impact de l’homme, l’histoire… peuvent être envisagées dans ce cadre selon la demande. Objectifs pédagogiques Percevoir les composantes des paysages, savoir utiliser des outils, savoir orienter le regard Site (là où est réalisée l’animation) : sur demande
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Découverte de la forêt

Découverte de la forêt

Découverte sensible de la forêt, appréhender les grand types de forêts (naturelle , humaine…). Approche sensible (parcours « aveugles », exploration recherche d’éléments… odeurs, formes). Une manière d’entrer en contact avec la forêt pour ensuite la comprendre et la caractériser (types d’arbres, nature/humain…). Objectifs pédagogiques Aborder le monde de la forêt par le contact. Aller à la rencontre de l’arbre pour mieux le connaître. Site (là où est réalisée l’animation) : Bois grand, col de la Loge ou sur demande.
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parcours jeu « au pays des couteaux »

parcours jeu « au pays des couteaux »

Découverte du monde fascinant des émouleurs à travers la visite d’un moulin à aiguiser les lames et une balade dans la vallée. Cette animation associe la visite du rouet de M. Lyonnet, dernier moulin à aiguiser les lames en état de fonctionnement et une promenade de 1 kilomètre le long de la rivière Durolle. Munis de fiches- jeu à compléter, les enfants découvrent l’activité intense qui régnait autrefois dans la vallée, le travail difficile dans le rouet mais aussi les moments de loisirs et de convivialité que partageaient les émouleurs et les polisseuses. Animation sous forme de chasse aux trésors pour les 3-6 ans. Déroulé de l’animation Temps 1 : petite introduction aux métiers emblématiques de la coutellerie (forgeron, émouleur, polisseur, maître coutelier) à l’aide d’images grand format Temps 2 : visite…
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La fabrication artisanale des couteaux

La fabrication artisanale des couteaux

Démonstrations de forge, d’émouture traditionnelle thiernoise et de polissage assurées par un coutelier. La rencontre du forgeron, de l’émouleur et du polisseur  permettent aux enfants de découvrir le processus de fabrication d’une lame de manière artisanale. Une découverte simplifiée et sensorielle est proposée aux 4-6 ans. Déroulé de l’animation Temps 1 : introduction aux différentes étapes de fabrication de la lame (jeu de lames et panneaux des métiers). Temps 2 : rencontre du forgeron, de l’émouleur puis du polisseur (démonstrations). Temps 3 : découverte d’autres métiers liés à l’activité coutelière (petit film pédagogique).  
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Les aventures de Rana la grenouille

Les aventures de Rana la grenouille

L’aventure de Rana la grenouille nous fait découvrir ses milieux et son cycle de vie. Les enfants en mimant les différents stades de la vie d’une grenouille, comprendront l’évolution de cet animal et sa nécessité à trouver de l’eau pour vivre. Ils découvriront l’œuf, le têtard et enfin l’adulte grenouille. Des observations sur le terrain et des moments de jeux permettront au groupe de vivre un moment agréable en découvrant cet animal. Objectifs pédagogiques susciter l’intérêt et la curiosité chez les enfants découvrir le milieu de vie de la grenouille comprendre le cycle de vie d’un batracien prendre plaisir à vivre une animation en extérieur Déroulé de l’animation L’animation dure environ 2h. Grace à une histoire accompagné d’une peluche, le groupe par à la découverte de l’environnement. Les enfants vont…
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